Freie OER-Materialien für die Sekundarstufe I

Das Lernkonzept ‚Einstieg in die digitale Welt mit BOB3‘ für die Sekundarstufe I basiert auf einem Programmier-Tutorial mit digitalen Selbstlerneinheiten, welches eine motivierende Einführung in die textuelle Programmierung bietet. Zur Vertiefung und Differenzierung stehen zusätzlich passende Arbeitsblätter als OER-Materialien zur Verfügung:
ProgBob-Tutorial Arbeitsblatt 3 - BOB's Hardware Arbeitsblatt 4 - BOB's Hardware Arbeitsblatt 5 - BOB's Hardware Arbeitsblatt 6 - BOB's Hardware

Modul 1

Einführung & Grundlagen
Angefangen bei ersten Programmierschritten und dem Verstehen des Prinzips der Programmierung von Hardware (Compilieren, Übertragen) lernen die SuS einzelne Aktionen zu programmieren, erzeugen einfache Sequenzen, erlernen das Prinzip der Verzögerung mit der delay()-Funktion, programmieren diverse LED-Blinklicht-Varianten, experimentieren mit verschiedenen Farbkonstanten und lernen Funktionen mit Parametern kennen.

Modul 2

Kontrollstrukturen
Die Schüler lernen Verzweigungen anhand der Kontrollstruktur ‚if / else‘ kennen und arbeiten mit Vergleichsoperatoren und Wahrheitswerten. In kleinen Programmbeispielen wird die Verzweigung konkret zur Auswertung des IR-Sensors eingesetzt. In diesem Zusammenhang lernen die Schüler das Konzept von Variablen kennen und anwenden. Sie lernen die einzelnen Hardware-Bestandteile des Roboters und die jeweiligen Funktionen kennen. Anhand der Software-Bibliothek des BOB3 setzen sie sich mit Methoden, Funktionen und Parametern auseinander und erlernen als weitere Kontrollstruktur das Prinzip und die Anwendung von ‚for-Schleifen‘. Zum Abschluss der Lerneinheit erfolgt eine einfache Fehlersuche, bei der die Schüler lernen, Fehler im Programmcode zu entdecken und zu beheben.

Weiteres Material

Lehrerhandreichung 'Programmieren lernen mit BOB3'
Übersicht/Lerninhalte Programmiertutorial
Info-Flyer 'BOB3@school'

Creative Commons Lizenzvertrag
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